¡Vámonos de fiesta! (Actividad de vídeo)

He elegido este vídeo porque me parece muy útil; lo usé en mi clase en el Cairo, en una clase de comprensión auditiva; además, también lo hemos usado en nuestra unidad del trabajo final de TIC. 

A continuación, voy a presentar la propuesta que realicé para mi clase en el Cairo.

Título de la actividad: De fiesta con el español 

Tipo de alumnos/curso: Clase de comprensión auditiva. Jóvenes egipcios estudiantes de Filología Hispánica.

Nivel de los alumnos: Nivel intermedio

Descripción de la actividad: Antes del visionado del vídeo, y con el fin de introducir al alumno en el contexto, se les pregunta a los alumnos qué conocen de la Semana Santa (yo presenté esta actividad en la época en la que se celebra la Semana Santa, y les pregunte si sabían qué fiesta se celebraba en esas fechas en España). Después, se ve el vídeo. Les presenté 10 preguntas a los alumnos sobre el vídeo que debían contestar (las preguntas eran sencillas, sobre el léxico específico que aparece en el vídeo sobre la Semana Santa).

Primero, se ve una vez el vídeo sin realizar ninguna pausa. En este visionado se indica al alumno que aún no debe contestar las preguntas, sólo debe concentrarse en ver y entender. Ya en el segundo visionado se van realizando pausas después de cada pregunta para que el alumno pueda escribir; si es necesario, se realizará un tercer visionado.

Después se corrigen las preguntas entre todos, se ven las distintas respuestas que han dado, y el profesor explica con más detalle estos términos y responde a las dudas de los alumnos.

Como idea, ahora que ya he realizado mi trabajo final de TIC, se podría añadir una propuesta muy buena que incluimos en nuestro trabajo: se podría hacer equipos, y usar la aplicación Socrative; en el segundo visionado del vídeo se podría realizar una carrera de preguntas por equipos, para ver qué equipo responde antes las  preguntas. Esta aplicación permite realizar este tipo de actividades, y hacer carreras.

Conclusiones: Esta actividad me fue muy bien en clase. Aunque la cultura egipcia es muy lejana a la española, estos alumnos presentan una gran motivación y un gran interés por conocer la lengua y la cultura española, y es por esto todos conocían esta festividad; sin embargo, no conocían algunos términos específicos y me confesaron que les estaba siendo difícil encontrar esta información. Para esa misma semana debían hacer una presentación sobre la Semana Santa para la universidad, y reconocieron que esta actividad les sirvió mucho, y quedaron muy satisfechos.